¹ú²úAV

Three students smile in schoolyard
 ?UNICEF/UN0668518/Dejongh

Transformer l'¨¦ducation pour transformer le monde

Partenariat pour une ¨¦ducation verte

Pr¨¦parer chaque apprenant au changement climatique

Le Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral des Nations unies qualifie la crise climatique de ? bataille pour nos vies ?, alors que nous luttons toujours pour transformer nos soci¨¦t¨¦s afin d'atteindre le seuil de 1,5¡ãc recommand¨¦ par l'Accord de Paris.

Une transformation rapide et radicale ¨¤ tous les niveaux et dans de nombreux aspects de notre vie est n¨¦cessaire, l'¨¦ducation ¨¦tant un moyen central et puissant de soutenir l'adaptation et de renforcer la r¨¦silience des apprenants et des soci¨¦t¨¦s. Il est ¨¦galement important de veiller ¨¤ ce que les syst¨¨mes ¨¦ducatifs deviennent plus r¨¦silients au changement climatique afin de cr¨¦er des ¨¦coles s?res et ¨¤ l'¨¦preuve du climat.

Le Sommet pour la transformation de l'¨¦ducation organis¨¦ par le Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral des Nations unies a confirm¨¦ que l'¨¦ducation doit ¨ºtre transform¨¦e pour r¨¦pondre ¨¤ la crise climatique et environnementale mondiale. S'appuyant sur les connaissances et les pratiques accumul¨¦es dans le cadre de l'?ducation au d¨¦veloppement durable (EDD), un nouveau Partenariat pour une ¨¦ducation verte vise ¨¤ mener une action forte, coordonn¨¦e et globale qui pr¨¦parera chaque apprenant ¨¤ acqu¨¦rir les connaissances, les comp¨¦tences, les valeurs et les attitudes n¨¦cessaires pour lutter contre le changement climatique et promouvoir le d¨¦veloppement durable.

Le saviez-vous ?

  • La temp¨¦rature moyenne de la plan¨¨te a augment¨¦ de 1¡ã°ä, la majeure partie du r¨¦chauffement s'¨¦tant produite au cours des 35 derni¨¨res ann¨¦es.
  • Les r¨¦centes conclusions de l'UNESCO montrent qu'environ la moiti¨¦ des 100 pays examin¨¦s ne mentionnent pas le changement climatique dans leurs programmes scolaires nationaux.
  • Si 95 % des enseignants du primaire et du secondaire interrog¨¦s estiment que l'enseignement du changement climatique est important, moins de 30 % se disent pr¨ºts ¨¤ l'enseigner.
  • 75% des jeunes disent avoir peur de leur avenir. Lors de la COP26 de Glasgow en 2021 et du pr¨¦-sommet TES de Paris en juin 2022, les jeunes ont exig¨¦ des actions concr¨¨tes et demand¨¦ aux gouvernements de modifier les syst¨¨mes ¨¦ducatifs afin qu'ils soient aptes ¨¤ relever les d¨¦fis du changement climatique.

QUEL EST LE R?LE DE L¡¯?DUCATION ?

Adoptant une approche d'apprentissage tout au long de la vie, de l'¨¦ducation pr¨¦scolaire ¨¤ celle des adultes, l'EDD vise ¨¤ doter tous les apprenants de comp¨¦tences essentielles couvrant non seulement les connaissances, mais aussi la conscience et les actions sociales et ¨¦motionnelles, y compris la pens¨¦e critique et la collaboration.

Gr?ce ¨¤ ces connaissances, comp¨¦tences, valeurs et attitudes, les apprenants comprennent la complexit¨¦ de la crise climatique, l'interconnexion des d¨¦fis mondiaux en mati¨¨re de durabilit¨¦, ainsi que la mani¨¨re de contribuer ¨¤ la r¨¦solution des probl¨¨mes dans des contextes quotidiens.

S'appuyant sur l'approche globale d'apprentissage de l'EDD, le Partenariat pour l'¨¦ducation verte vise ¨¤ inciter les pays ¨¤ prendre des mesures pour doter les apprenants des comp¨¦tences n¨¦cessaires ¨¤ un d¨¦veloppement ¨¦conomique inclusif et durable dans le contexte de la transition vers des ¨¦conomies num¨¦riques et vertes.

VOUS SOUHAITEZ NOUS REJOINDRE ? VOICI COMMENT S'ENGAGER

Les pays sont encourag¨¦s ¨¤ rejoindre le Partenariat pour une ¨¦ducation verte dans les 4 domaines d'action. Les pays sont invit¨¦s ¨¤ s'engager ¨¤ atteindre les objectifs fix¨¦s d¡¯au moins deux et si possible de quatre des composantes d'ici 2030. Les progr¨¨s r¨¦alis¨¦s font l'objet d'un suivi r¨¦gulier et le r¨¦seau mondial "ESD-Net 2030" servira de plate-forme d'¨¦change d'exp¨¦riences et de pr¨¦sentation des bonnes pratiques.