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教育是建设和平文化的主要手段之一。
教育是建设和平文化的主要手段之一。
图片联合国

2024年主题:培育和平文化

  今年是大会通过25周年。

  在宣言部分,联合国系统中最具包容性的机构认识到,“和平不仅仅只是没有冲突,它也要求有一个积极强有力和参与性的进程,鼓励对话,并本着相互谅解与合作的精神解决冲突。”

  当今世界地缘政治紧张局势不断加剧,冲突旷日持久,此时,我们无比迫切需要铭记大会1999年奠定的和平文化价值观,其中包括:尊重生命、人权和基本自由;通过教育、对话与合作促进非暴力;致力于和平解决冲突;以及在遵守所有各社会阶层以及各国之间的自由、正义、民主、宽容、团结、合作、多元化、文化多样性、对话与谅解等原则。

  在后续决议中,大会进一步强调了选择谈判合作而非对抗冲突的重要性。

  《组织法》在开头写道,“战争起源于人之思想,故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏障。”今年的国际和平日纪念活动的主题和标识正是来源于这一警句。无论通过正规还是非正规的教育,都需要在儿童和社区中培养和平思想,传播和平文化,超越国界和世代。

  国际和平日一直是促使人们放下武器停火的契机。但是,人道精神还有待彰显,让彼此都看得见。国际社会的存续有赖于此。

背景

  国际和平日由联合国大会于1981年。二十年后,大会于2001年一致将这一天作为非暴力和停火的日子。

  联合国请所有国家和人民在这一天停止敌对行动,并且通过与和平相关主题的教育和公众认识活动来纪念这个日子。

联合国秘书长希望加强和平外交,将预防作为和平与安全工作的重心,这一愿景重申了联合国的创始使命。联合国自成立之初便在帮助调解以下各个阶段的方面发挥着关键作用:在冲突升级为武装冲突之前、在暴力事件爆发之后和在执行和平协定期间。联合国建设和平的工作在冷战结束后的十年间蓬勃发展。该组织在建设和平领域一直发挥至关重要的作用。

在世界各地,数以百万计的儿童在冲突中成长。他们往往背井离乡,可能遭受极大的创伤。通过“”项目,儿基会希望为儿童提供一个平台,让他们用自己的语言描述冲突和战争对他们的生活的影响,以及他们对未来的希望和梦想。通过放大儿童的声音,儿基会彰显了年轻人的非凡力量和勇气,他们渴望一个更稳定的未来。

illustration of people with clock, calendar, to-do list and decorations

国际日是提高公众对有关问题的认识、调动政治意愿和资源应对全球性问题以及庆祝和加强人类成就的机会。国际日在联合国成立之前就已经存在,但联合国将国际日作为一种有力的宣传工具。了解更多&驳迟;&驳迟;