В целях повышения общественной осведомленности о важности обеспечения многообразия в сфере НТИМ (науки и?техники, инженерного дела?и математики) и устранения барьеров, препятствующих доступу женщин и девочек к этим областям,?Организация Объединенных Наций провозгласила в 2015 году Международный день женщин и девочек в науке (11 февраля).
Многие, вероятно, будут шокированы, узнав, что, если бы сейчас был 1975 год, нам не потребовался бы Международный день для содействия расширению участия женщин в НТИМ. В то время женщины доминировали в этих отраслях. Они играли важную роль и в другие периоды истории. Например, Грейс Хоппер, Ада Лавлейс, Кэтрин Джонсон, Дороти Вон и Джоан Кларк были пионерами в области вычислительной техники. Однако в настоящее время в Соединенных Штатах на женщин приходится лишь 25 процентов рабочих мест в сфере вычислительной техники. Женщины и девушки составляют всего 19 процентов студентов, получающих образование в области информатики, и всего 23 процента учащихся старших классов средних школ, сдающих экзамены повышенного уровня по информатике. Аналогичные показатели характерны для многих стран мира.?
Большинство людей признают, что нехватка женщин в технических областях – это серьезная проблема. Мы не обеспечиваем наших девушек всем необходимым, чтобы они имели?доступ?к наиболее высокооплачиваемым и активно формирующимся в рамках мировой экономики рабочим местам. Мы отказываемся от инноваций, которые могли бы предложить девушки и женщины, оставляя без внимания их?потрясающие идеи и?потенциал?для преобразования общества. Мы игнорируем наших девушек, сообщества и целые рынки. Поэтому вопрос состоит в том, как нам привлечь в эту область большее число девушек?
Десятилетиями журналы, рекламные издания и другие средства массовой информации внушали девушкам и женщинам, что НТИМ – это не для них.
По мнению ?Girls Who Code? (некоммерческой организации, целью которой является увеличение числа женщин, занимающихся информатикой), существуют три основных подхода, которые могут? реально воздействовать на гендерный разрыв в технической области.?
Во-первых, нам необходимо преодолеть культурные барьеры. В некоторых культурах закреплены стереотипы в отношении того, кому следует работать в технической области, а кому там нет места. Десятилетиями журналы, рекламные издания и другие средства массовой информации внушали девушкам и женщинам, что НТИМ – это не их область. Поэтому нам необходимо противопоставить этой культуре другую. В поп-культуре, бизнесе и повседневной жизни мы должны привлекать внимание к женщинам, которые могут служить образцом для подражания, и особенно к цветным девушкам и женщинам.?
Во-вторых, мы должны побуждать наших девушек быть смелыми, а не просто стремиться к усовершенствованиям. Программирование – это принятие на себя рисков, экспериментирование, стремление к чему-то новому. Это метод проб и ошибок и принятие неудач. К сожалению, мы воспитываем наших девушек так, чтобы они стремились быть безупречными, избегали неудач, и поэтому они обходят стороной такие области, как программирование, которые изначально сопряжены с неудачами и извлечением уроков. Вместо этого мы должны учить девушек быть смелыми, пробовать новое, даже несмотря на ?неоднократные неудачи. Смелость заложена в нашу учебную программу в ?Girls Who Code?. И это дает свои плоды. Мы обучили более 185?000 девушек, и уровень подготовки наших выпускниц по специальности ?информатика? в 15 раз выше, чем в среднем по Соединенным Штатам.?
В-третьих, нам необходимы твердые обязательства и инвестиции со стороны частного сектора, благотворительных организаций и органов власти. Организации, подобные нашей, могут помогать девушкам добиваться больших успехов только при постоянной финансовой поддержке со стороны наших партнеров. Но даже если нам удастся помочь девушкам преодолеть многочисленные препятствия, с которыми они сталкиваются в начальной школе и колледже, они почти наверняка столкнутся с предвзятостью и дискриминацией на рабочем месте. Эти проблемы были встроены в индустрию с самого начала. Крайне важно, чтобы как частный, так и государственный сектор хорошо поняли ?необходимость обеспечения многообразия и приняли на себя обязательства по изменению ситуации.?
Для тех, кто нанимает людей на работу в сфере НТИМ, это означает внедрение таких мер, как формирование более разнородных групп, ?проводящих собеседования. Для законодателей это означает понимание и внедрение учитывающих гендерный аспект стратегий в сфере образования. Для тех, кто занимается благотворительностью, это означает постоянное оказание целенаправленной помощи. И для всех это означает уважение достоинства.
Когда я основала организацию ?Girls Who Code?, я понимала, что работа в области информационных технологий может помочь целым семьям подняться до уровня среднего класса, а также преобразовать современные технологические приспособления и услуги и способствовать росту экономики в целом. Ведь, как показывают данные, число женщин в составе рабочей силы страны напрямую связано с ее экономическим благосостоянием. Мы также знаем, что чем больше девушки общаются с женщинами-новаторами, тем выше вероятность того, что они сами будут искать инновационные решения. Однако за последние восемь лет я осознала, что дело не только в технических навыках, рабочих местах и зарплатах. Ведь когда вы учите девушек программировать, они идут дальше и делают удивительные вещи для своих семей и общин. И я убеждаюсь в этом снова и снова.?
Возьмем, к примеру, Анастасию, которая, находясь под впечатлением от массовых перестрелок в Соединенных Штатах, запатентовала технологию контроля над оружием. Или Наталью, иммигрантку из Мексики, которая является веб-разработчиком в проекте по созданию фильма об иммиграционном законодательстве. Или Хейли, которая создала базу данных, помогающую семьям брать в аренду или продавать дорогие музыкальные инструменты по более доступным ценам. Эти девушки использовали или создали технологии, которые отражают их жизненный опыт и в конечном счете могут способствовать прогрессу в обеспечении устойчивого развития во всем мире.?
?Girls Who Code? помогла пройти обучение сотням тысяч девушек в разных частях мира. Доноры, сторонники и родители нередко задают мне один и тот же вопрос: ?Сколько времени потребуется для ликвидации гендерного разрыва в технической области?? Мой ответ не изменился с тех пор, как я начала эту работу: мы можем сделать это в течение нашей жизни, но при условии, что мы возьмем на себя обязательство вооружить девушек техническими навыками, привить им такие качества, как смелость и сестринская солидарность, которые необходимы им для того, чтобы самим решать свою судьбу. И мы сможем ликвидировать этот разрыв в течение жизни одного поколения.?
?
?
?Хроника ООН??не является официальным документом. Для нас большая честь публиковать статьи высокопоставленных лиц Организации Объединённых Наций, а также видных государственных и общественных деятелей со всего мира. Выраженные в статьях взгляды и мнения принадлежат авторам и могут не совпадать с официальной позицией Организации Объединённых Наций. Подобным образом указанные в статьях, картах и приложениях границы, географические названия и обозначения могут отличаться от официально признанных Организацией.?
