Pr¨¦sid¨¦ par l¡¯ambassadeur Martin Garcia Moritan d¡¯Argentine, le groupe de travail examinera pendant quatre?jours le cadre international existant en mati¨¨re de droits humains des personnes ?g¨¦es et identifiera les lacunes ¨¦ventuelles et la meilleure mani¨¨re de les combler, notamment en examinant, le cas ¨¦ch¨¦ant, la faisabilit¨¦ de nouveaux instruments et mesures.
Le Groupe de travail se concentrera sur deux domaines d'intervention : l'¨¦ducation, la formation, l'apprentissage tout au long de la vie et le renforcement des capacit¨¦s, la protection sociale et la s¨¦curit¨¦ sociale
Intervenant par vid¨¦oconf¨¦rence, la Haut-Commissaire des Nations Unies aux droits de l¡¯homme, Michelle Bachelet, a rappel¨¦ que l¡¯objectif du Groupe de travail est d¡¯identifier des ¨¦l¨¦ments concrets pour renforcer?la protection des droits fondamentaux des personnes ?g¨¦es.
??Gr?ce aux progr¨¨s en mati¨¨re de sant¨¦, les gens vivent plus longtemps, restent actifs plus longtemps, profitent et contribuent plus longtemps ¨¤ la soci¨¦t¨¦??, a-t-elle ajout¨¦.???Et d'ici 2050, beaucoup d'entre nous pourraient avoir 100 ans. Cependant, nous savons aujourd'hui qu'il existe des lacunes importantes en mati¨¨re de protection des personnes ?g¨¦es??.
Une personne ?g¨¦e sur 10 est victime de violence chaque mois. La discrimination ¨¤ l'?ge se r¨¦pand dans la vie quotidienne, au travail, dans les m¨¦dias et dans les attitudes. Pourtant, gr?ce ¨¤ leurs comp¨¦tences et ¨¤ leur exp¨¦rience, les personnes ?g¨¦es peuvent apporter une contribution significative ¨¤ la soci¨¦t¨¦ et ¨¤ l¡¯¨¦conomie, individuellement, par le biais de la famille ou de la soci¨¦t¨¦.
Droit ¨¤ l¡¯¨¦ducation pour les personnes ?g¨¦es
Les personnes ?g¨¦es sont confront¨¦es ¨¤ de nombreux d¨¦fis en mati¨¨re?d'¨¦ducation et?de formation. Elles?peuvent ainsi ¨ºtre confront¨¦es ¨¤ des obstacles physiques ¨¤ l¡¯apprentissage, qu'il s'agisse de?transport et d'accessibilit¨¦, et souvent elles manquent?des?comp¨¦tences n¨¦cessaires pour tirer pleinement parti des possibilit¨¦s d'apprentissage?en ligne.
??L'¨¦ducation et l'apprentissage tout au long de la vie, ainsi que le renforcement des capacit¨¦s, jouent un r?le essentiel pour permettre aux personnes ?g¨¦es de contribuer ¨¤ notre soci¨¦t¨¦??,?a expliqu¨¦ Michelle Bachelet.
Selon elle, la capacit¨¦ des personnes ?g¨¦es ¨¤ jouir de leurs droits est mise en p¨¦ril par une pension qui n'est pas ad¨¦quate. Les femmes plus ?g¨¦es sont particuli¨¨rement ¨¤ risque car elles ont tendance ¨¤ vivre plus longtemps que les hommes. Moins de femmes que d'hommes participent au secteur formel et le travail de soins non r¨¦mun¨¦r¨¦ qu'elles effectuent au cours de leur vie?entrave leur capacit¨¦ d'acc¨¦der ¨¤ un emploi formel, de recevoir un salaire d¨¦cent et de contribuer ¨¤ leur s¨¦curit¨¦ sociale.
Les politiques sociales et ¨¦conomiques doivent corriger ce d¨¦s¨¦quilibre en promouvant l'¨¦galit¨¦ entre les hommes et les femmes, a insist¨¦ Mme Bachelet.
La Haut-Commissaire a expliqu¨¦ que le cadre politique actuel, tant aux niveaux national qu'international, restait?inad¨¦quat et incoh¨¦rent. Seuls quelques pays fournissent une garantie explicite de qualit¨¦ et de non-discrimination sur la base de l'?ge. Les instruments existants relatifs aux droits humains?ne traitent pas des personnes ?g¨¦es. Par cons¨¦quent, les personnes ?g¨¦es restent invisibles dans les recommandations de l'ONU relatives aux droits de l'homme.
Sur plus de 13.000 recommandations sur la discrimination adopt¨¦es par les organes de l'ONU, moins de 1% concerne les personnes ?g¨¦es, a-t-elle expliqu¨¦. Mme Bachelet?recommande une convention d¨¦di¨¦e aux personnes ?g¨¦es qui permettrait de mettre en place de mieux prot¨¦ger?les droits des personnes ?g¨¦es.
Source: ONU Info