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Los profesores ind¨ªgenas del Chaco Paraguayo, una de las zonas m¨¢s deshabitadas y pobres del pa¨ªs, apostaban porque la educaci¨®n de sus alumnos continuase a pesar de la pandemia, aunque ello conllevara trepar ¨¢rboles. Conoce esta historia de estoicismo, amor por la ense?anza y reivindicaci¨®n de una educaci¨®n digna para los pueblos ind¨ªgenas de Paraguay.

Aunque las pandemias son una realidad ineludible para el ser humano, el mundo se ha quedado at¨®nito por el impacto y la devastaci¨®n de la COVID-19. Cuando se cumple el segundo aniversario de la pandemia, vale la pena explorar qu¨¦ podr¨ªamos hacer de manera diferente si volviera a suceder. Como nos recuerda , lo que hagamos ahora, puede hacer que esta pandemia sea la ¨²ltima de su tipo. 

El 11 de marzo se cumplen dos a?os desde que la Organizaci¨®n Mundial de la Salud (OMS) catalogara la propagaci¨®n global de COVID-19 como una pandemia. Desde entonces, el virus se ha cobrado m¨¢s de seis millones de vidas -de ellas - y ha afectado a muchas otras. Ante ello, el secretario general de la ONU, Ant¨®nio Guterres, recuerda que "ser¨ªa un grave error pensar que la pandemia ha terminado" y se?ala la escandalosa desigualdad en la distribuci¨®n de las vacunas. "El mundo no puede permitirse una recuperaci¨®n de dos niveles de COVID-19", enfatiza. Mientras tanto, la OMS advierte a los pa¨ªses que no reduzcan dr¨¢sticamente las pruebas.