Promover el liderazgo juvenil en la gobernanza del agua
Ahora que los países y las regiones de todo el mundo se enfrentan a los efectos negativos del cambio climático y a la creciente demanda de recursos hídricos, la necesidad de un marco adecuado de gobernanza del agua es cada vez más acuciante. A nivel mundial, una de cada tres personas no tienen acceso a una fuente de suministro de agua potable, dos de cada cinco no disponen de una instalación básica para el lavado de manos con agua y jabón y más de 673 millones de personas siguen defecando al aire libre. Tras la COVID-19 esta necesidad de garantizar agua potable para todos es aún más urgente, dado que el acceso a los servicios de agua, saneamiento e higiene es fundamental para luchar contra el virus. El Día Mundial del Agua, que se celebra todos los años el 22 de marzo, es la ocasión perfecta para que conozcamos el modo en que los/las jóvenes pueden contribuir a resolver los problemas relacionados con el agua.
Universidad venezolana mejora su gestión ambiental: evaluar el clima en el campus
La sostenibilidad ambiental ha sido uno de los pilares de la , institución miembro de Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI) en Venezuela, para avanzar en la . Se han emprendido diversas acciones de sensibilización dentro y fuera de sus campus en temas fundamentales como los relacionados con el equilibrio ambiental y la mitigación de los efectos adversos del cambio climático.
Contrarrestar la inactividad física durante la pandemia: una universidad de Colombia en primera línea
Ante los numerosos cambios en la práctica de la actividad física durante la pandemia de COVID-19, un equipo de la Facultad de Fisioterapia de la Universidad CES, institución miembro del Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI) en Colombia, lideró y promovió la práctica de la actividad física en diferentes sectores de la población, incluso con las restricciones generadas por la emergencia sanitaria mundial.
Ayudar a combatir la pandemia de COVID-19 con inteligencia artificial
A medida que navegamos la pandemia de COVID-19, es evidente que disponer de las herramientas y la tecnología adecuada para combatir las enfermedades infecciosas es una de las principales prioridades en la innovación en la esfera de la salud. En tiempos como estos, hemos visto que actuar con rapidez es esencial para mitigar las consecuencias sobre las poblaciones humanas, la economía y el ecosistema.
Proyecto GoGreen: una universidad estudia psicología ambiental en la juventud
“Las actitudes y el comportamiento de los y las jóvenes dictará la forma y el aspecto futuro de nuestras sociedades”, afirmó el Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres, en 2021. Nunca antes había sido tan evidente que necesitamos cambiar nuestros hábitos y comportamientos para adaptarnos con éxito a las crisis ecológicas. Y, para garantizar que las soluciones basadas en la evidencia en este sentido sean efectivas, debemos considerar distintos contextos.
Las políticas medioambientales, el nivel de educación medioambiental y el grado de preparación de las infraestructuras presentan enormes diferencias de país a país. Algunos países afrontan mayores retos en materia social que otros, y estos factores pueden impedir que las personas se involucren en la conservación del medioambiente. Por tanto, los responsables políticos necesitan distintas herramientas para facilitar la transición y participación en la conservación de la naturaleza y el medioambiente.
Mejorar las vidas de los inmigrantes: una universidad de Brasil toma la iniciativa
Varios miles de personas procedentes de distintas partes del mundo, particularmente Latinoamérica y la región del Caribe, viven en Brasil debido a las crisis sociales, políticas y económicas en sus países. Por poner solo un ejemplo, de acuerdo con un de 2021 del Banco Mundial y el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados, los inmigrantes adultos venezolanos en Brasil tienen un 64 % menos de posibilidades de trabajar en un empleo formal. Esta realidad, que resulta familiar para muchos inmigrantes, es un obstáculo que les impide disfrutar de una vida decente.
Aprendizajes del ensayo de tratamiento para el COVID-19 más amplio del mundo: Universidad de Oxford dirige RECOVERY
De acuerdo con la publicada el 15 de marzo de 2022 por la Organización Mundial de la Salud, “a fecha de 13 de marzo de 2022, se han confirmado más de 455 millones de casos y más de 6 millones de muertes en todo el mundo”. Esto demuestra hasta qué punto la pandemia de COVID-19 ha sido y continúa siendo un importante reto para la atención sanitaria. Al mismo tiempo, también ha inspirado una respuesta excepcional por parte de investigadores en todo el mundo.
Analizar la violencia doméstica en el mundo: el costo de no hacer nada
Según el informe , publicado conjuntamente por diferentes organismos de las Naciones Unidas, 1 de cada 3 mujeres sufre violencia doméstica en el mundo. A esta violencia también se la conoce como "maltrato en el hogar" o "violencia contra la pareja", y las Naciones Unidas la define como "un patrón de conducta en cualquier relación para obtener o mantener el control sobre la pareja".
Formación para mejorar los medios de subsistencia y la resiliencia en la isla de Granada
El , una institución miembro de la iniciativa Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en inglés) en Granada, un país insular en el mar Caribe, es uno de los socios fundamentales en la ejecución del , dotado con 14 millones de dólares. Esta iniciativa, financiada por el Gobierno de Granada, el Banco de Desarrollo del Caribe y el (un organismo especializado de las Naciones Unidas), se centra en ayudar a los beneficiarios para mejorar sus medios de vida.
Estudiar el medio ambiente: una universidad argentina evalúa el efecto de los incendios en los humedales
El río Paraná, en Sudamérica, con una extensión de unos 5.000 km y que atraviesa Brasil, Paraguay y Argentina, es el segundo en longitud dentro de la subregión, y tiene una importante relevancia económica en términos de medios de subsistencia para los pescadores, el comercio de bienes y la generación de energía hidroeléctrica. El delta del río Paraná es un conjunto de humedales que proporciona agua, alimentos, almacenamiento de los gases de efecto invernadero, transporte y ocio, entre otros beneficios.
Equipo de investigación impulsa el aprendizaje en ciencias para niños y niñas: el proyecto Kiwrious
, adoptada en 2007, alertó sobre la “extendida falta de interés por parte de los y las estudiantes en la educación en ciencia y tecnología implementada en la actualidad en las escuelas y en su relevancia para ellos”, y proponía para contrarrestar dicha situación la necesidad de revisar el currículum en estos ámbitos. En contraste con esta alerta, un publicado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés) afirmaba que la educación en ciencia y tecnología ofrecía oportunidades “para desarrollar la curiosidad y creatividad natural de los jóvenes estudiantes”.
Mejorando el acceso a datos locales para promover los ODS en Brasil
Dentro del marco del principio de la iniciativa Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en inglés) de promover la sostenibilidad mediante la educación superior, universidades y colegios universitarios en todo el mundo contribuyen de forma significativa a la promoción de la , especialmente en esta Década de Acción por los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Además, estas instituciones usan su experiencia para establecer alianzas con otras partes interesadas y crear ideas innovadoras.
Creciendo ante los desafíos: involucrar a los estudiantes con un nuevo enfoque sostenible
Dentro del marco de la estrategia de sostenibilidad de la , una institución miembro de la iniciativa Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en inglés) en el Reino Unido, la Academia Rise, parte de , es una iniciativa que busca proporcionar respuestas a las siguientes preguntas: ¿Cómo podemos involucrar a los estudiantes en la sostenibilidad? ¿Cuál es el papel del aprendizaje en línea, la creatividad, la innovación y el fortalecimiento del espíritu comunitario en este proceso? Rise proporciona a los estudiantes un amplio abanico de oportunidades para explorar diferentes eventos extracurriculares, con actividades, proyectos y pasantías.
Investigadores universitarios mejoran la eficiencia energética con un innovador software
Dentro de la , en el Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante, en dos de sus metas se hacen referencias concretas a un concepto muy utilizado en los últimos años y que, sin embargo, no llega a entenderse en su totalidad. Entre las metas del Objetivo 7 están "duplicar la tasa mundial de mejora de la eficiencia energética" y "aumentar la cooperación internacional para facilitar el acceso a la investigación y la tecnología relativas a la energía limpia, incluidas las fuentes renovables, la eficiencia energética y las tecnologías avanzadas y menos contaminantes de los combustibles fósiles".
Fomentar la inclusión de las personas con discapacidad desde el ámbito académico
Desde la , una institución miembro de la UNAI en Kenia que también sirve como centro de los ODS de la UNAI para el Objetivo 10: Reducción de las Desigualdades, en los últimos años se ha fomentado la inclusión y la protección de las personas con discapacidad mediante una amplia variedad de acciones concretas, y en colaboración con varias partes interesadas a nivel local, nacional, regional e internacional. La meta 10.2 de la insta a "empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todos", independientemente de factores como la discapacidad.