Le jeu contribue à un monde meilleur
La toute première Journée internationale du jeu, célébrée en 2024, marque une étape importante dans les efforts visant à préserver, promouvoir et donner la priorité au jeu afin que toutes les personnes, en particulier les enfants, puissent en récolter les bienfaits et s'épanouir pleinement.
Le jeu permet d’acquérir des compétences psychosociales essentielles et transférables sur les plans physique, social, cognitif, émotionnel et en matière de communication à tout ?ge.
Restreindre les possibilités en matière de jeux nuit directement au bien-être et au développement de l'enfant. Dans le domaine de l'éducation, l'apprentissage par le jeu a été reconnu comme une approche efficace pour impliquer activement les élèves dans le processus d'apprentissage. Il contribue à rendre les activités d'apprentissage plus agréables et plus pertinentes, renfor?ant ainsi la motivation et la mémorisation des informations.
Le jeu a également des effets positifs sur la promotion de la tolérance et de la résilience. Il facilite l’inclusion sociale, la prévention des conflits et la consolidation de la paix. C'est pourquoi la 
a consacré le jeu comme un droit fondamental de chaque enfant en vertu de l'article 31.
Cette journée internationale crée un moment d'unité aux niveaux mondial, national et local pour souligner l'importance du jeu. Elle lance un appel en faveur de politiques, de formations et de financements visant à intégrer le jeu dans l'éducation et dans les communautés du monde entier.
?vénement de haut-niveau
11 juin 2024
Siège des Nations Unies à New York
Cet événement visait à sensibiliser au r?le essentiel du jeu dans le développement humain par le biais d'activités interactives et de discussions engageantes afin de développer une compréhension plus profonde de la pertinence du jeu et de la fa?on dont le jeu sert de composante essentielle dans le processus de croissance et d'apprentissage des individus, en particulier au cours de l'enfance.
Pourquoi le jeu est important ?
C'est par le jeu que les enfants apprennent le mieux. Le jeu crée de nombreuses opportunités de développement dans tous les domaines - intellectuel, social, émotionnel et physique. Par le jeu, les enfants apprennent à tisser des liens avec les autres, à développer un large éventail de compétences de leadership, à développer leur résilience, à gérer les relations et les défis sociaux, ainsi qu'à vaincre leurs peurs. Lorsque les enfants jouent, ils se sentent en sécurité. Les enfants jouent pour donner un sens au monde qui les entoure. Plus généralement, le jeu permet aux enfants d'exprimer et de développer leur imagination et leur créativité, des compétences essentielles pour le monde innovant et axé sur la technologie dans lequel nous vivons.
Les interactions ludiques contribuent au bien-être et à la santé mentale positive des enfants et des personnes qui les entourent et s'en occupent. Lorsque des crises humanitaires surviennent, c'est à travers le jeu que les enfants peuvent à la fois trouver la sécurité et le répit face à des expériences négatives, tout en étant capables d'explorer et d'assimiler leurs expériences du monde. Lorsque des enfants sont chassés de chez eux par la guerre, les conflits et les déplacements forcés, les jeux peuvent constituer des remparts essentiels contre les effets de la violence, de la détresse et d'autres expériences négatives. Le jeu réconforte et apaise.
Mini cours de ma?tre d'éducation parentale : Le jeu | UNICEF
Saviez-vous que le jeu est l’interaction la plus importante que vous puissiez avoir avec votre enfant ? Le Dr Jack Shonkoff de l’université d’Harvard nous explique ce que les parents peuvent faire pour aider au développement cérébral de leur enfant.
Des soins parentaux attentifs et axés sur le jeu procurent de la joie et permettent aux enfants de se sentir en sécurité, d’apprendre, de développer des compétences et de mieux comprendre le monde qui les entoure.
Le saviez-vous ?
- 71 % des enfants déclarent que le jeu est important parce qu'il les rend heureux, et 58 % affirment que le jeu les aide à se faire des amis et à s'amuser.
- On estime que 160 millions d'enfants dans le monde travaillent au lieu de jouer ou d'apprendre.
- Seul un enfant sur quatre joue régulièrement dehors dans sa rue, alors que près des trois quarts des enfants de la génération de leurs grands-parents déclaraient jouer dehors plusieurs fois par semaine.
- 41 % des enfants se sont vu dire d'arrêter de jouer dehors par leurs parents ou par d'autres adultes tels que les voisins.
Documents clés
Sites web
- Objectif de développement durable n°3 : Permettre à tous de vivre en bonne santé et promouvoir le bien-être de tous à tout ?ge
- UNICEF:
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- UNESCO :
- OMS :
Publications
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- OMS :
Célébrations liées
- Journée internationale du sport au service du développement et de la paix (6 avril)
- Journée mondiale du football (25 mai)
- Journée mondiale des parents (1 juin)
- Journée mondiale de la bicyclette (3 juin)
- Journée internationale du yoga (21 juin)
- Journée mondiale du jeu d’échecs (20 juillet)
- Journée internationale de la jeunesse (12 ao?t)
- Journée internationale des personnes ?gées (1er octobre)
- Journée mondiale de l'enfance (20 novembre)
- Journée internationale de la solidarité humaine (20 décembre)
- Journée mondiale du basket-ball(21 décembre)
- (2005)
